学校服务 / 02
学长团
选拔并培养高年级学生成为新生的朋辈引导者，通过迎新陪伴、一对一交流和主题活动，帮助新生熟悉校园、融入集体、建立归属感。
对象与开展形式
新生、高年级朋辈引导者及学校导师
迎新陪伴、一对一交流与主题活动
实施安排与业务联系
先识别新生需要哪些帮助，再讨论朋辈引导与教师支持如何配合。深圳中学长期实践属于宣传册所列参考，具体协会参与关系以相应项目记录为准。
- 说明新生年级、参与人数和希望改善的适应问题
- 明确学校导师与高年级学生的参与条件
- 讨论学长选拔培养、活动安排和反馈方式
资料与实践
外部实践参考｜深圳中学自2004年启动学长团项目，已持续开展20余年，以朋辈经验帮助新生适应校园、融入集体。 此处为学校长期实践参考，不表示协会自2004年起实施该项目。
业务联系
可先说明对象、希望解决的问题、时间与已有条件。具体人员、材料、费用和开展安排以双方确认内容为准。