学校服务 / 09
学生成长中心与动力支持
协助学校建立成长档案与导师跟进机制，整合心理咨询、学能陪伴和动能教练资源，支持学习动力、专注力、网络使用习惯与家校协同。
对象与开展形式
合作学校、中小学生及家庭
成长档案、导师跟进与分层成长支持
实施安排与业务联系
协会对接学校并组织项目标准；会员确认后承担相应课程和运营，学校负责学生安排、课表及家校沟通。专业服务主体及服务范围在方案中确认。
- 明确校内负责人、课表及家校沟通条件
- 说明学习动力、专注或网络使用等需要支持的问题
- 讨论参与、跟进、必要转介及结束的具体安排
资料与实践
服务方向｜通过个体辅导、团体活动与持续跟进，为学生提供分层、协同的成长支持。
业务联系
可先说明对象、希望解决的问题、时间与已有条件。具体人员、材料、费用和开展安排以双方确认内容为准。