SZ CAREER × SHENZHEN ZHILI
致理 生涯赋能 中心
让每一种潜能都有清晰的方向，
让每一次努力都奔赴未来。
在生涯课程中认识自己，在实践探索中发现热爱，在家校同频中获得支持。深圳市致理中学（钱学森学校）携手深圳市生涯规划与发展协会，以学生、教师、家长三位一体的生涯赋能体系，陪伴每一位致理学子走好高中三年的每一步。
从高一的第一份生涯测评，
到高三志愿表上的笃定落笔。
好奇 · 勇气 · 有爱校训
致知穷理 · 笃行不怠办学理念
钱学森学校广东省唯一获准命名的公办学校
01生涯唤醒
02生涯探索
03生涯决策
04生涯行动
高中三年 · 四步贯通的生涯成长路径
01 / SCHOOL PROFILE
一所为未来而办的学校，
一座阳台山下的成长家园。
深圳市致理中学是龙华区属公办全寄宿普通高中，2023年9月开办，深圳市单体在校生规模最大的区属公办高中，也是广东省唯一获准使用「钱学森学校」命名的公办学校。
特色课程体系
国家课程、个性课程、科创课程、爱生课程四位一体，配合全员导师制与「三全育人」模式，为每位学子量身定制高中三年的发展方向。
顶配科教资源
与清华大学深圳国际研究生院、北京大学深圳研究生院、深圳大学、华大基因等共建致理中学科学院，实现DeepSeek本地化部署与AI学情分析。
从高一开始规划
学校常态化开展生涯游园会、大家讲堂与全员导师生涯指导。2026年10月，学校成为深圳市生涯规划与发展协会学校副会长单位，生涯教育迈入专业化、体系化新阶段。
学校地址：深圳市龙华区大浪街道华辉路96号，坐拥「深圳八景」之「阳台叠翠」。参考资料：深圳市教育局学校页。
02 / TRI-INTEGRITY SYSTEM
学生、教师、家长，
三位一体，同频共振。
依托协会十一年专业积淀，为全校构建覆盖学生发展、教师成长与家庭教育的生涯赋能体系，并以「家校社联合」机制把高校、企业与社会资源引入校园。
S
学生 · 生涯发展
认识自我、探索世界、学会决策——让每个学生在选科、升学与择业的关键节点到来之前，早认知、早定位、早成长。
- 三年梯度生涯课程与生涯测评
- 一对一专属生涯指导
- 职业体验、高校访学与研学实践
- 一生一案生涯成长档案
T
教师 · 专业成长
让每一位教师从「学科教师」走向「生涯导师」，把生涯理念融入日常教育教学，形成全员育人的师资梯队。
- 生涯规划师专业培训与认证
- 全员导师制工作坊与案例督导
- 生涯校本教研与课题共研
- 学科渗透生涯教育的备课资源
P
家长 · 家庭赋能
更新家庭教育认知，让家庭从「被动跟随」变为「主动助力」，从「包办决策」转向「陪伴探索」，家校同心护航少年前程。
- 常态化的家长生涯指导课堂
- 选科、升学关键节点专题讲座
- 亲子生涯活动与家长资源库
- 一对一家庭教育咨询
家校社联合
学校主导、家长参与、社会支持：以协会为枢纽，联动高校、科研院所、行业企业与公益组织，把真实职业场景、行业专家与校企实践资源持续引入校园，让生涯教育看得见、摸得着、可体验。
03 / CAREER COURSES
生涯课程，
每次学习都更了解自己一步。
按照「高一唤醒—高二探索—高三决策」的梯度整体设计，配合科学测评与真实体验，让生涯教育从讲座走进日常课堂。
配图为学校既有活动与校会交流记录，用于呈现育人环境及探索场景；下列课程与支持项目为拟议方案。
高一生涯唤醒 · 自我认知 · 选科准备
高二生涯探索 · 学业规划 · 职业体验
高三生涯决策 · 志愿填报 · 升学行动
高一 · 生涯必修生涯游园会 · 2024.01.19深圳晚报 · 2024.03.14
生涯必修 · 自我认知
认识自己：生涯唤醒第一课
以霍兰德职业兴趣、MBTI性格、多元智能等经典测评工具为入口，帮助学生建立系统的自我认知，看见自己的兴趣、能力与价值观。
学习成果个人生涯测评报告、自我认知画像、生涯愿景卡
高一 · 生涯必修高校专家走进校园 · 人工智能主题报告致理中学供稿／深圳市人工智能学会 · 2025.03.24
生涯必修 · 外部探索
读懂大学专业与职业世界
系统了解「学科—专业—职业」的发展链条，认识研究型、应用型、技能型等多元成才路径，打破「唯分数论」的单一想象。
学习成果专业认知地图、职业访谈记录、探索问题清单
高一 · 关键节点校会交流 · 共话生涯教育协会活动记录 · 2026.10.20
选科指导 · 决策训练
选科决策工作坊
在新高考「3+1+2」模式下，结合测评结果、学业数据与升学路径分析，训练学生的生涯决策方法，从容应对选科抉择。
学习成果选科决策表、升学路径分析、三年规划书
高二 · 实践体验AI科普讲堂 · 学生体验智能机器人致理中学供稿／深圳市人工智能学会 · 2025.03.24
实践体验 · 职业影子
职业影子计划
走进企业与科研机构，跟随行业导师进行半日或一日的职业跟随观察，直观感受真实工作场景、职业分工与能力要求。
学习成果职业观察报告、行业访谈短片、生涯反思
高二 · 实践体验学校科学展馆参访合影协会活动记录 · 2026.10.20
实践体验 · 高校访学
高校与实验室访学
依托学校科学院共建网络，走进清华大学深圳国际研究生院、北京大学深圳研究生院、华大基因等高校与机构，认识研究方向与实验方法。
学习成果访学手记、学科地图、研究问题清单
高三 · 升学行动校会交流 · 学生成长与家校共育协会活动记录 · 2026.10.20
升学行动 · 志愿填报
志愿填报与升学工作坊
结合多年录取数据与政策解读，开展模拟填报与一对一指导，把三年积累的生涯认知转化为清晰、笃定的升学决策。
学习成果模拟志愿方案、招生政策笔记、升学行动清单
协会课程资源 · 全程支持
生涯校本课程研发、生涯游园会与生涯人物讲堂、生涯规划大赛、多元升学路径讲座（含港澳台侨与国际升学方向），由协会专家团队与学校共同设计与实施。
开课时间、适合年级与报名方式以学校通知为准；测评报告与个人档案按授权范围由学生本人与家长查看。04 / TEACHER EMPOWERMENT
让每一位教师，
都成为学生的生涯导师。
致理中学已践行全员导师制，每位学生可选择自己喜欢的老师做导师。协会的师资赋能体系，让导师的生涯指导更加专业、有方法、可持续。
配图为学校既有活动与校会交流记录，用于呈现育人环境及探索场景；下列课程与支持项目为拟议方案。
生涯规划师培训与认证
面向班主任、心理教师与骨干教师开展系统培训，覆盖生涯理论、测评工具使用与指导技术，支持教师考取生涯规划师等专业认证。
全员导师制深化工作坊
围绕思想引导、心理疏导、学业指导与职业生涯指导四大职责，通过案例督导与情景演练，提升导师「一生一案」的个性化指导能力。
学科渗透生涯教研
挖掘各学科与职业世界的关联点，共建学科生涯融合课例库，让生涯教育融入日常课堂而非额外负担。
课题共研与成果输出
支持教师开展生涯教育课题研究，参加协会生涯教育论坛交流发声，形成可推广的校本成果。
双师课堂
协会生涯专家与校内导师结对授课：专家带来方法与视野，导师带来对学生的了解与陪伴，共同把生涯课变成学生最期待的课程之一。
05 / PARENT CLASS
家长课堂，
让孩子成长路上的重要同盟更懂方法。
很多家庭缺乏前瞻规划，升学临近仓促选择，让孩子的成长走弯路、耗成本。致理的育人主张是：生涯规划必须从高一开始，家校同频，拒绝「走一步看一步」。
配图为学校既有活动与校会交流记录，用于呈现育人环境及探索场景；下列课程与支持项目为拟议方案。
常态化校会交流 · 学生成长与家校共育协会活动记录 · 2026.10.20
家长生涯指导课堂
生涯教育家长系列讲座
由协会专家团队主讲，覆盖生涯理念更新、亲子沟通、情绪支持与家庭教育认知升级，帮助家长成为孩子生涯探索的同行者。
参与方式线上线下结合 · 按学期排期 · 全员覆盖
按节点校会交流 · 学校育人工作讨论协会活动记录 · 2026.10.20
关键节点专题
选科·升学·志愿专题指导
在高一选科、多元升学路径选择、高三志愿填报等关键节点前，开设面向家长的专题解读，让家庭决策不再仓促。
参与方式节点前专题开讲 · 配套资料包 · 答疑现场化
预约制校会交流 · 生涯教育资源与合作协会活动记录 · 2026.10.20
一对一支持
家庭教育与生涯咨询
面向有个性化需求的家庭，提供一对一家庭教育与升学规划咨询，结合学生测评档案给出针对性的行动建议。
参与方式学校统一预约 · 按授权范围保密
家长课堂的具体排期、主题与报名方式以学校与班级通知为准。
06 / STUDENT GROWTH
一生一案，
把成长过程变成看得见的档案。
从测评报告到职业体验，从导师记录到升学决策，致理为每位学生建立动态更新的生涯成长档案，让三年的每一步都有迹可循。
生涯成长档案
测评结果、课程作业、活动记录与导师观察汇于一档，随年级动态更新，为选科、升学提供数据支撑。
生涯活动记录
生涯游园会、职业人物访谈、企业参访与高校访学的图文与影像记录，沉淀学生真实的探索足迹。
成长展示与表彰
经审核的个人生涯规划成果、规划书与阶段进步，通过年级展示与校级平台呈现，让每份认真被看见。
个人档案与测评报告按授权范围由学生本人、家长与导师查看，学校严格保护学生隐私数据。
07 / ASSOCIATION PARTNERSHIP
全市首个学校副会长单位，
专业力量扎根致理校园。
2026年10月20日，深圳市生涯规划与发展协会会长郭丹锐、秘书长施若霓一行莅临致理中学，正式授予学校「学校副会长单位」称号——致理中学成为全市首个获此身份的高中学校。
2026 · 10 · 20 授牌仪式
不止一块牌匾，
更是一份育人承诺。
依托本次合作，学校将与协会在生涯校本课程研发、学生个性化发展指导、教师专业成长、多元升学路径探索等领域全面深耕，把优质资源真正落地到每一位学生的高中三年成长中。
深圳市生涯规划与发展协会2015年成立 · 深圳首家政府批准成立的生涯规划行业协会
十一年专业深耕累计举办七届生涯教育专业论坛，联动市教育局、市教科院、香港中文大学（深圳）等
郭丹锐 · 会长北京大学应用心理学硕士 · NCDA生涯发展指导 · 授牌仪式分享「打破唯分数论，看见孩子的无限可能」
曹春燕 · 校长提出「生涯规划必须从高一开始」，以长远视角育人，托举孩子的精彩人生
课程研发
协会专家与学校教师共建生涯校本课程，按高一认知、高二探索、高三决策的梯度落地。
个性指导
为一对一专属指导提供专业方法与督导支持，让全员导师制真正「导」到点上。
师资成长
系统化的生涯规划师培训与教研机制，打造学校自己的专业生涯教师队伍。
升学路径
整合多元升学信息与校企实践资源，为不同禀赋的学生打开各自的赛道。
11年协会专业积淀2015年成立至今 · 深圳生涯行业先行者
7届生涯教育专业论坛汇聚粤港澳专家 · 持续引领行业
1664致理科创获奖人次钱学森科创优势 × 协会生涯资源的叠加起点
「新时代教育早已告别唯分数论。知道自己要去哪里，比考了多少分，更重要。」
深圳市生涯规划与发展协会会长 · 授牌仪式致辞「生涯规划，必须从高一开始。提前引导、提前认知、提前布局，拒绝走一步看一步。」
「做实项目、做深课程、做精指导，让专业的生涯教育真正扎根校园、惠及学生。」
协会任职名单：学校副会长单位——深圳市致理中学（钱学森学校）；副会长——曹春燕；理事——曹春燕、徐军、廖秋霞、陈泽中、毛凯文、钟晴、晏甜甜、李可欣。
08 / HOME-SCHOOL-SOCIETY NETWORK
让真实的世界，
成为生涯教育的课堂。
以协会为枢纽，致理中学持续接入高校、科研院所、行业企业与社会组织的实践资源，构建「学校主导 + 家长参与 + 社会支持」的联动网络。
高校与科研机构（部分已建立合作）
清华
清华大学深圳国际研究生院
科研方法 · 实验室访学
北大
北京大学深圳研究生院
学科前沿 · 访学交流
深大
深圳大学
专业认知 · 升学衔接
华大
华大基因
生命科学 · 研究实践
生涯实践资源网络（协会持续导入）
企
科技企业参访
职业影子 · 行业访谈
研
科研院所研学
实验体验 · 课题启蒙
医
医疗与公共卫生
职业体验 · 志愿服务
法
司法与公共事务
模拟实践 · 规则教育
创
创客与孵化空间
项目实践 · 创业启蒙
艺
文化艺术机构
审美素养 · 创意表达
体
体育产业资源
职业路径 · 健康人生
益
公益组织
社会责任 · 志愿成长
家校社联动闭环
每一项资源都按「发现需求—匹配资源—落地实践—成果沉淀」的闭环运行，持续更新到学生的生涯成长档案中。
① 需求发现
测评数据与导师观察定位学生探索需求
测评数据与导师观察定位学生探索需求
② 资源匹配
协会枢纽对接高校·企业·社会组织
协会枢纽对接高校·企业·社会组织
③ 落地实践
访学·影子·讲座·工作坊真实开展
访学·影子·讲座·工作坊真实开展
④ 成果沉淀
记录反馈进档案，反哺课程迭代
记录反馈进档案，反哺课程迭代
资源按各方公开信息介绍，具体活动、名额与支持项目以实际确认安排为准。
09 / NEWS & STORIES
新闻动态，
看见生涯教育的每一步。
授牌仪式、生涯课堂、实践活动的最新进展，将在这里持续更新。
全市首个！深圳市致理中学获授「生涯规划与发展协会学校副会长单位」
郭丹锐会长、施若霓秘书长一行莅临学校授牌，曹春燕校长代表学校致辞。协会将与学校在课程研发、个性化指导、师资成长与升学路径四大领域全面深耕。
生涯游园会：在体验中开启成长探索
深圳晚报学校介绍报道记录了致理学子参加生涯游园会的场景。以真实的校园活动为起点，生涯课程可以进一步连接自我认知、兴趣探索与成长规划。
以上新闻以学校官方发布为准；示意条目将在正式内容确认后替换。
10 / CONTACT
把孩子的未来，
交给有方向的教育。
本方案展示协会后续可为学校提供的生涯赋能支持内容，供学校领导审阅。如对课程设置、实施节奏、资源对接等有任何意见与建议，欢迎与协会项目组沟通，双方确认后逐步落地。
方案提交方深圳市生涯规划与发展协会
方案对象深圳市致理中学（钱学森学校）
项目对接杨老师 17727552487
学校地址深圳市龙华区大浪街道华辉路96号
CURIOSITY. COURAGE. LOVE.
在致理发现方向，
在未来成为自己。
深圳市致理中学（钱学森学校）× 深圳市生涯规划与发展协会，
让每一位致理学子带着清醒的自我认知与笃定的人生底气，奔赴独一无二的璀璨前程。
方案阅读范围
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